0
Обране
0
Порівняти
Каталог товарів
0
0
Все про товар
Опис
Характеристики
Відгуки 0
Питання0
Акція
НУШ Діагностичні роботи Літера Математика 2 клас Логачевська
НУШ Діагностичні роботи Літера Математика 2 клас Логачевська

НУШ Діагностичні роботи Літера Математика 2 клас Логачевська

0 Залишити відгук
Код товару: 978-966-945-206-1
В наявності
90 грн -7%
84 грн
Ви заощаджуєте: 6 грн
від 10 шт: 72 грн
Основні характеристики:
Автор: Зарольська Л.І.
Предмет: Математика
Мова: українська
Всі характеристики
Опис

НУШ. Діагностичні роботи з математики. 2 клас. Логачевська С. П.

Посібник укладено відповідно до змісту підручника "Математика. 2 клас" (С. П. Логачевська та ін.). Індивідуальний посібник для учня вміщує 9 письмових діагностичних робіт відповідно до кількості навчальних місяців і можуть стати підґрунтям для підсумкового оцінювання учнів з математичної освітньої галузі. Усі діагностичні роботи подано в 2 варіантах, для кожного з яких передбачено місце для самооцінювання і вербального висновку вчителя щодо виконаної учнем роботи. Для аналізу і коригування навчального поступу відповідно до результатів діагностичної роботи автори виділили спеціальну сторінку (або її частину) — одну для обох варіантів. Інший варіант діагностичної роботи рекомендуємо використовувати під час корекційних тижнів для відпрацювання математичних навичок і умінь. 

Задля уникнення стресових ситуацій, пов’язаних із виконанням діагностичних робіт, пропонуємо скористатися матеріалами роздруківки на повторення вивченого протягом місяця, який можна завантажити у вкладці "Матеріали на повторення"

Характеристики
Характеристики
Автор Зарольська Л.І.
Предмет Математика
Мова українська
Вік 2 клас
Тип Діагностичні роботи
Серія Нова українська школа
Кількість сторінок 96
Рік видання 2020
Тип паперу офсет, чорно-біла
Тип обкладинки м'яка
ISBN 978-966-945-206-1
Формат, розмір 70х100/16
Видавництво Літера
Відгуки

Немає відгуків про цей товар, станьте першим, залиште свій відгук.

Питання та відповіді

Немає питань про даний товар, станьте першим і задайте своє питання.