НУШ Зошит спостережень учителя 2 класу.Одним з інструментів, який дозволяє здійснювати педагогічне спостереження, є «Зошит спостережень учителя». Його..
82 грн.
80 грн.
Орієнтовний календарно-тематичний план творчого вчителя до підручника Ольги Гісь, Ірини Філяк «Математика. 2 клас» для закладів загальної середньої ос..
25 грн.
Посібник "НУШ. Тематичні дні у 2 класі. I семестр" містить докладні розробки тематичних днів до тематичних тижнів у 2-му класі Нової української школи..
54 грн.
60 грн.
Посібник "НУШ. Тематичні дні у 2 класі. II семестр" містить докладні розробки тематичних днів до тематичних тижнів у 2-му класі Нової української школ..
54 грн.
60 грн.
Збірник диктантів і вправ з української мови для учнів 2-4 класівЗбірник містить тексти диктантів і вправ з української мови, згруповані за темами тип..
234 грн.
260 грн.
Як продовжити залучення батьків другокласників до освітнього процесу? Як доступно пояснити відмінність між школою минулого, у якій вони навчалися, та ..
68 грн.
75 грн.
Посібник "НУШ. Ранкові зустрічі. 2 клас II семестр" містить інформаційний методичний матеріал для підготовки і проведення ранкових зустрічей..
50 грн.
55 грн.
Посібник "НУШ. Ранкові зустрічі. 2 клас I семестр" містить інформаційний методичний матеріал для підготовки і проведення ранкових зустрічей у 2-му кла..
50 грн.
55 грн.
Українська мова та читання. 2 клас. Оцінювання результатів навчання до підручника Інни БольшаковоїПосібник відповідає Типовій освітній програмі, розро..
63 грн.
70 грн.
STEM-старт. 1-4 класи. Методичний посібник. Проєкт Природа і моє здоров'я. Наука про життяПосібник є частиною навчально-методичного комплекту «STEM-ст..
116 грн.
120 грн.
STEM-освіта в початковій школі: від навчальної моделі до реального урокуУпровадження STEM-освіти в початковій школі є важливим для розвитку компетентн..
437 грн.
450 грн.
Другий клас - етап інтенсивного розвитку учнів початкової школи. Вони вже звикли до навчального процесу, освоїли навички письма, рахунку і читання, можуть швидше сприймати інформацію і вимагають грамотної подачі навчального матеріалу. У другому класі важливо не просто купити методичні посібники та методичну літературу для вчителів 2 класу за програмою Нової Української Школи, а також налагодити плідний робочий процес з учнями.
Представлені в інтернет-магазині Книгован посібники для вчителів нададуть методичну допомогу вчителю в перевірці і контролі засвоєння матеріалу учнями.
Методична література для 2 класу за програмою Нової Української Школи (НУШ) написана з урахуванням вікових психологічних особливостей другокласників, індивідуальних схильностей кожної дитини, рівня сформованості певних умінь і навичок.
У школярів другого року навчання активно розвиваються довільні увагу і пам'ять, проте вони все ще швидко втомлюються. Щоб допомогти другокласнику з тривалою концентрацією уваги, в процесі навчання застосовуються ігрові ситуації та наочні посібники з картинками, які спираються на переважаючі в цьому віці наочно-дієве і наочно-образне мислення.
Важливою рисою другокласника є гостре бажання бути успішним у навчанні. Шкільні оцінки він сприймає як оцінку себе як особистості - хороший чи поганий. Часто саме в другому класі відбувається зниження самооцінки дитини, яке отримало назву феномен другого класу.
Для підтримки нормальної самооцінки дуже важливо в цей період навчити школяра застосовувати отримані знання на практиці - в ігровій, трудової діяльності, спілкуванні. Це дозволить зробити процес навчання осмисленим, покаже дитині користь придбаних в школі знань, дозволить йому повною мірою реалізуватися і самоствердитися.
Саме тому сучасні методики для 2 класу спрямовані не на формальне засвоєння теоретичних знань, а на забезпечення органічного зв'язку змісту уроку з життям, досвідом, інтересами школяра і формування у нього практичних умінь і навичок.
Методична література для вчителів 2 класу за програмою НУШ (Нова Українська Школа) і плани-конспектів, методичні посібники, широкий вибір представлених на сайті наочних матеріалів допоможуть вчителю зробити кожен урок цікавим, динамічним, що формує у школярів готовність до саморозвитку.










