НУШ Учебник Пiдручники i посiбники Математика 4 класс Часть 2 по программе Шияна Заика

НУШ Учебник Математика 4 класс Часть 2 по программе Р. Шияна

На чем сделан авторский  акцент в создании учебника?

Содержательная концепция учебника направлена ​​на адаптационный переход к получению ключевой и предметной (математической) компетентностей учащихся в средней школе.

В учебнике:

• имеющийся мотивационный материал, служащий базой для формирования компетентностей, определенных Государственным стандартом начального образования, типичными образовательными программами
• представлены теоретические сведения о способах, приемах, путях решения математических проблем учебного и жизненно-практического содержания

• содержание образовательной информации направлено на формирование ключевых и предметных (математических) компетентностей учащихся, необходимых им для успешной самореализации в обществе и дальнейшего получения образования, осознания универсальности математических утверждений, умозаключений

Какие авторские находки отличают учебник среди других?

• системность, последовательность, логичность, взвешенность представленного учебного материала
• определение тем уроков/образовательных занятий, доступных детям для восприятия, понимания, усвоения и получения ожидаемых результатов обучения и их мониторинга
  

• наличие практических упражнений и задач, учебных проектов, которые учащиеся могут обработать вместе с родителями, взрослыми членами семьи, семьи, в группах/парах, основывающейся на партнерстве между учеником, учителем и родителями, которые учат получать информацию из разных источников, самосовершенствоваться

Какое методическое обеспечение планируется со временем как сопровождение учебника? (в электронном или печатном варианте: презентации, календарное планирование, тетради, конспекты, наглядность и т.д.)

Методический комплект учебника:

• учебник в 2-х частях
• учебная программа по учебнику
• расширенное календарно-тематическое планирование
• рабочая тетрадь в 2-х частях
• диагностические работы +Бланки оценки диагностических работ
• тест-карты для диагностики и мониторинга уровня достижений
• ожидаемых результатов обучения
• разработка уроков с методическим комментарием